环境调查报告【热门】
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环境调查报告1社会实践活动报告
学院:XXXX
班级:XXXX
姓名:XXXX
学号:XXXX
实践主题:美丽中国,绿色先行
实践时间:xxxxx
摘要:我国是农业大国,随着经济和科技的不断进步,农村活动中科技成分的含量越来越多,农村生活污染、工业污染和农村面源污染交叉,且相当严重.加之城市工业污染、生活污染向农村转移,加重了农村的污染。另外,农村还存在水土流失、生态功能退化等问题。这些问题不仅严重影响广大农民群众身体健康,也制约当地的可持续发展。因此开展农村环保知识宣传,了解农村污染现状,掌握解决污染方法已刻不容缓。
关键词:农村污染、身体健康、可持续发展、了解现状、掌握方法、开展环保宣传
正文
活动目的:
1.农村环保知识宣传
2.了解农村污染现状,发现污染因素
3.根据调查结果,提出切实可行的解决办法。
地点:山东省临沂市平邑县资邱乡
调查手段:对河水进行取样调查,在大街随机选择行人调查实践过程:
1.去乡村的河流中观察河岸,河面以及河水的颜色,调查农村中对水源的污染现状.
2.走访适量人家,询问他们关于农村生活垃圾以及农作物秸秆等一些农产品的处理
3.调查适量农民,询问环保知识知多少
4.随机选取行人,询问群众对环保的态度和解决环保问题的建议调查结果:
1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆盖,显然有些水源已经被严重污染,由于冬天的缘故,河水中没有植物,但河水的颜色显然不是干净的水的颜色,估计是由于长年污染的缘故.
2.农村生活垃圾基本上没有处理的可能,由于没有收集池和垃圾筒等设施,大部分都是随便找地方倒.尽管很多地方都宣传生态农业,但焚烧农作物秸秆等现象依旧频现.
3.大部分农民在环保知识上接近于空白状态,对环保了解甚少
4.大多数农民不怎么重视环保,很多农民还是感觉方便,
省钱才是最重要的但在凋查过程中确实得到一些切实可行的建议.
结论汇总:
农村中存在的环保问题:
1.生活及工业污染
农村生活污水基本没有处理,绝大多数村庄没有专门的排水渠道和污水处理系统,生活污水随意排放,随意流走,随意渗透.据有些专家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的营养盐,细菌和病毒.
农村垃圾也没有处理,并且缺乏处理意识,现在农村生活垃圾已经发生变化,废电池之类的化学类废弃物明显增多,却因缺乏环保意识而随意丢弃,导致化学污染,并且随着时间的推移,越来越多的非可降解
垃圾如废塑料等出现在农村生活垃圾中,而且大多数都是直接丢弃暴露于环境之中,其成分复杂,很容易造成土壤和水源的污染.
工业的发展导致很多污染较重的企业瞄准农村,在推进农村经济的同时也带来了不同程度的污染,尤其在监管手段不完善的地区,更是呈现出直接的环境破坏性
2.农业生产活动污染
按常规理解农业生产不会造成污染,但由于科技进步,化肥,农药,地膜等农业消耗品的使用以及不合理的生产活
动造成了巨大的伤害
由于燃料结构的调整,秸秆由宝变废,农民通常一烧了之,因此产生空气污染,严重影响群众的身体健康,大面积的燃烧秸秆,甚至会影响飞机起飞.
化肥过量使用,真正发挥作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滞留在土壤和空气中,或由雨水带入河流,造成水体污染.
农药的过量量使用更是产生了严重的后果,使农作物的抗病能力下降,而且施用的农药只有少部分吸附在植物体上, ,未被利用的农药不仅严重破坏农田生态系统,同时绝大多数都进入土壤参与到生物循环,进入食物链,直接威胁人群健康.
地膜作为参与农业生产的耗材,却不能实现有效降解,大部分留在土壤中,造成严重的白色污染.
3.农副业生产污染
农副业产生的污染主要集中在动物养殖的粪便处理上.因为化肥,原本作为效果良好的农家肥的粪便成了垃圾,并且由于一些养殖场产生大量废物,仅靠环境自身降解,其效率不能满足要求,所以因为管理不善,处理不当,影响了水体和空气的质量,成了不该有的环境污染,而且这些废物容易滋生细菌,会引发相当严重的后果.
造成农村环保问题的分析:
(1)农村环保设施严重滞后,大部分村庄农村环保设施接近空白状态,因此部分村庄成为污染治理的死角.
(2)农村环保监管能力有待提高,没有专门负责环保这方面的政府工作人员,因此出现了污染没人管,环保问题更不知去哪询问
(3)有关农村环保的制度不完善, 缺乏治理污染的有效方法,农村环保执法和污染治理存在相当大的困难.
(4)由于有关农村环保的宣传教育不够,一些群众的环境意识不高,更没有环境法制观念,环境污染危害意识更是严重缺乏
解决农村环境污染问题的建议:
1.政府加强完善垃圾回收处理设施,加大实施农村环境治理项目,改善农村环境现状,大力提倡沼气池等设施的建设,为农民自觉处理
环境调查报告2前言:我国在城市环境日益改善的同时,农村污染问题却越来越严重。我国是农业大国,农村在国民经济和社会发展的全局中具有十分重要的地位,农村经济、社会和生态环境的协调发展是我国走向繁荣富强的关键所在。但是由于经济发展和各种人为因素以及自然的损毁退化,农村环境污染问题仍然十分突出,已经成为制约农村可持续发展的瓶颈因素。
环境现状分析:
透过西湖村的环境调查以及其他农村的环境调查资料显示,大致能够分析得到农村的污染现状:
1、农村生活垃圾处理不得当。随着农村居民生活水平提高,现代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到农村,各种生产、生活垃圾也快速出现。在街道上,垃圾堆随处可见。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、烂酒瓶等,不仅仅影响农业生产,还成为疾病的传染源,危及人体健康,破坏人们的生存环境。还有一些牲畜的放养造成了村中道路环境较差。
2、农村生活污水处理率低。农村的生活污水处于无序排放的状态。每家每户的生活污水都是顺着自制的排水沟流到田地里。在生产力水平较低的时期,农村生活污水成分简单,能够自然降解。但是随着我国农村的城镇化不断发展,生活污水的成分不再简单,加上农民对环保意识的欠缺,同时也受目前经济发展水平限 ……此处隐藏17203个字……108 / 364 223 / 364 46 / 364
从分数段计算来讲,处于高分数段(75--90分)的学生,五年级的百分比明显高于四年级级的学生,处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲,选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里,学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动,对环境知识的理解确实加深了。
2.五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。
80—90分
60--80分
60分以下
四年级
178 / 360 156 / 360 26 / 360
五年级
224 / 364 138 / 364 16 / 364
从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观,在有些选项中,如:节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些,虽然这符合青少年心理发展的某些特性,但不能纵容他们,应该更严格地要求他们。
四、调查后的建议和反思
针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查,以及对一部分学生的日常行为观察,日常谈话和以上的分析,提出以下建议:
1.对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划,使环境教育制度化、规范化。
2.加强环境教育的社区活动,如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。
3.不同学科教学都与环境教育有一定的关联,推行环境教育“科科有责”,不同学科之间应加强合作,共同推行学校环境教育。
4.加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。
环境调查报告15近日,我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查。
调查目的,在学校校园的环境当中,校园环境卫生建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设,校园环境建设在学校发展中显得尤为重要,根据老师的要求,我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保卫生问题的解决。
调查地点:天水市八中
调查时间:20xx年10月1日—10月3日
调查人员:姓名 分配任务
马腾达提出想法,制作调查报告 杨雅婧进行实地调查
张媛 进行实地调查
何碧玲进行实地调查
孙或 汇报信息并制作调查报告 调查方式:本次调查以全校学生为主题,对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。
调查:我们队各个班级的地段卫生进行了调查,发现各班级的地段打扫的比较彻底,但是,在对花园进行调查时,发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐 的塑料袋扔得满花园都是,而且打扫起来难以打扫,我们发小校园被进行了绿化和硬化,但谈到学生机环境卫生的融合,老师们感到很复杂,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明,所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。蛋对于校方对学校环境的重视问题,老师们还是部分肯定的,这一点从学校的扩建就可以看出,不过改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。
在之后的几天里,我们队学校教学楼进行了调查,我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶,学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶,这一点学校还是做到挺好的。虽然教学楼人口的垃圾改进了,但是,我们发现在楼道内也有部分垃圾,所以我建议在楼道内也放上垃圾桶,这样教学楼内的卫生可能会大大改善,还有就是各班级教室的卫生,在这方面有些班级做到较好,有些班级还做的不到位,在打扫班级方面各班级都很好,但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾,这就是学生自身的问题了,不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内,希望这一点,各班级的卫生委员该进行督促,使学生们自身把它做好。
解决方法:1、校园环境卫生,不但要靠打扫卫生,还要各个学生自觉的保持卫生,tongue们要垃圾放到垃圾桶里,
不要随手一扔就扔到外面,学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯,比如开展一些环保小活动,不注意环保要给予一定的惩罚,另外还要增加校园垃圾桶的数量。
2、开设环保教育周,定期向学生们宣传环保,呼吁全体同学,专门增强环保意识,提高学生们的物质环境和精神环保意识。
调查总结:从调查结果分析来看,造成校园环境不和谐的很大的原因在于学生们的爱护环境的行为没有落到实处,因此我们要积极提倡同学爱护校园,爱护环境,并且积极倡导文明的学院行为。
关于学习成绩与学习习惯的调查
调查时间:20xx年8月26日—11月16日
调查地点:天水市八中高二(1)班
调查对象:天水市八中高二(1)班全体同学
调查方法:网络调查,跟踪调查,问卷调查
调查小组:天水市八中高二(1)班第二小组
调查成员:肖霞 王婵 刘雪雁 李雅丽 陈一新
调查目的:中学生的学习需要养成良好的学习习惯,从而取得较好的学习成绩,但许多种学生不知道这样养成良好的学习习惯,不知道如何运用学习习惯,形成了不少误区。我们为了解答中学生的迷惑,进行了这次调查。了解到了良好学习习惯的重要性,明确好习惯与学习成绩的关系,解决了问题,并希望引起更多同学对学习习惯的重视。
一 如何培养正确的学习习惯,提高学习成绩?
学习习惯的养成可以通过科学的训练方法培养而达到,而这种机会是不能错过的,越早越好。
学习差的同学总改到学习有苦难,良好的学习习惯对好的学习成绩的取得起着决定性的作用,古今中外的大量事实也证明,一个人成功与否主要不是因为智力因素,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,学习差的同学总感到学习有苦难,学习成绩总是上不去的同学不要着急,学习,它分阶段
性,比的是心态,耐力,方法加智慧,几次的落后不能说明什么,但必须找出学习不好的原因和解决的办法,着急批评是无济于事的,智能适得其反,加重心理负担,要知道孩子反映在学习上的智慧差别是很大的,像从小培养良好的学习习惯和正确的学习方法是至关重要的,需要一定的时间加以培养,制药通过科学的训练方法调整好心态,激发学习兴趣,,掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯,学习最重要的是学以致用,课堂桑传授的往往是表面性,应付性机械式的知识,我们应学习的是内涵型,实质性,实用性的知识。
二、课题调查背景
良好的学习成绩不仅决定自己的学习成绩,而且决定了自己将来一生的命运,在学校的学习中,我们必须注重养成良好的学习习惯。
成绩差的同学序贯主要表现为;学习无计划,学习不定时,学习不定量,学习时一心二。
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