小学体育教研组工作计划

小学体育教研组工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学体育教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想

英语组将全面围绕学校的总体工作思路为出发点，以全面推进素质教育和以人为本为先导。以《英语新课程标准》为切机。大力深入英语的课程改革，全面提高教育教学质量。依照市局对英语教学的要求，积极配合教导处，搞好常规教研活动，组织全体教师参加各种培训；全力配合教导处认真搞好教育教学的常规检查工作。加大教研组建设力度，提高学科地位。

二、工作要点

1.抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地按照计划把各项活动落到实处。

2.认真开展好英语教研活动，以活动促教学，以交流促发展。

3.搞好英语校本培训活动，力图从各方面着手，进一步深化课堂教学改革，全面提高本校英语教师的教育教学水平。

4.积极配合县区教研室，校教导处开展好英语新课程研讨活动。

5.以课堂教学为主阵地，要求教师用好教材，通过交流，合作共同提高实施《新课程标准》的水平。

6.搞好教研活动，创特色教育。开展好英语兴趣小组，办好英语节，提高农村英语口语教学的质量。组织好本组上好研讨课。

7.加强组内外教师联系，搞好学科整合。

8.定期进行业务学习，加强理论知识的提升。

9.落实常规管理，提高教学质量。狠抓常规管理，定期进行备教辅改考的检查工作

10.搞好教研组的效能建设，提高教师品味。

三、主要工作任务

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。以优化作业,提高课堂教学效率为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。

四、具体措施：

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

1.英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

2.组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1.进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每两周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。

3.组织好英语课外小组活动和竞赛活动。通过英语节的举办,开展研丰富多彩的英语活动,让学生在活动中体验快乐,在活动中培养学生学习英语的`兴趣。

4.抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

（三）开展好校本培训

在我校缺乏有经验的英语教师，虽然新教师的成长也比较快，但仍不能满足教学的需要，因此，本学期我校将积极开展校本教研活动，努力提升英语教师的整体素质。使每一个教师都能站稳讲台。

抓好新课标的学习与领悟。本学期将借助网上博客，互听课、交流课等英语老师难得集中的机会，一起学习新课标，新理念，并交流学习过程中的体会和困惑。三月：

制定计划；教研组计划、英语教学计划英语课例研讨活动开始阶段（探讨如何提高小学英语课堂实效性）

四月：组内研讨：如何培养后进生学习兴趣。

六月：听课两节（中年级，低年级）各一节，并进行课后反思研讨活动。

七月：课例研讨活动总结（本年度活动成果以及不足），英语复习课题研讨活动，期末复习总结。

一、总体思路：

本学期将进一步树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位，继续探索和实践“合力教育，成就学生”的办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，认真实施学校1+4“五头并进”办学理念，力促组内教师专业成长，努力提升学校办学品质。

二、重点工作：

1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

（1）从整体上加强教师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥教师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素质的全面发展。

（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，提高教师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。

（3）积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的经验交流，提高教师的业务能力和工作效率。

（4）加大学科组织管理，真正发挥组织效能。 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，加强内部管理，整合教师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系，开展教研活动。

2、体育教学工作。进一步推进素质教育，本学期，继续整合现有体育资源，开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。

3、抓好 “大课间”、“两操”质量，将阳光体育工程落到实处。 学校大课间是反映学生整体面貌的形 ……此处隐藏14381个字……操的错误动作，努力提高两操的质量。

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

4、学校体育代表队参加省、市、区小学生比赛争取取得好名次。

5、论文在市级评比中力争获奖。

7、参加区小学生田径传统学校比赛力争团体总分前三名。

三、主要工作：

1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。

3、做好传、帮、带的工作，不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。

4、抓好学校群体工作并积极开展冬训。

6、抓好校田径队、排球队、篮球队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争有很大幅度提高。

7、参加片、区、市各级小型体育竞赛。

8、加强业务理论学习，不断提高体育教师教学业务水平。

三、具体安排

九月份：

1、参加青羊区小学体育教研会议。

2、认真制定好本学期各年级体育教学计划。

3、组织好田径队、排球队、篮球队运动员正常开展训练。

4、组织青羊区小学生田径运动会报名工作。

十月份：

1、迎接青羊区小学生田径运动会。

2、迎接青羊区小学生排球比赛,并争取取得好成绩。

3、参加成都市小学生游泳比赛,并争取取得好成绩。

3、对田径单项进行人才选拔，把一些好的苗子补充到校田径队。

4、教研活动：各年级体育公开实践课。

5、学校各年级组织接力选拔赛。

十一月份：

1、参加片区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。

2、参加成都市小学生篮球比赛并争取取得好成绩。

3、继续开展各年级体育公开实践课。

十二月份：

1、参加青羊区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。

2、教研活动：期末各年级考核项目的确定。

3、继续抓好各项代表队的冬训工作。

一月份：

1、完成各年级体育室外（内）体育课考核任务。

2、每位体育教师设计一份自己感到满意的教案，设计整理好体育资料上送档案室。

4、安排好田径队寒假期间训练工作。

5、认真做好校体育总结工作。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。

二、基本情况分析

我校现有专职体育教师1人，其余基本上为兼职，同时每年课程在不断的变动，很多教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。

全校共有学生1300余人，27个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的'教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。

三、任务和目标

1、 培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。

2、 组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。

3、 充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的熟悉，知道体育教学在义务教育中的重要地位。

4、 培养学生爱好体育的爱好，养成锻炼身体的好习惯。并加强校田径队的训练。

5、让学生初步把握体育的基础知识基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。

四、方法与措施

1、采取集体备课的方式，在教学方法上互相学习，经验上互相交流，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、督促每位教师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。

3、严把备课关，上课关，杜绝打无预备之仗的现象，提高课堂效率。

4、加强教学常规治理，按时进行常规月查，促使每位教师更好地去完成教学任务。

五、时间安排

周 次

起止日期

活动内容

范 围

备 注

1

2．18—2．23

制定体育教学计划

全乡

2008年“奥运年”

2

2．24—3．1

中高年级组织运动队

中心

3

3．2—3．8

运动员开始训练

中心

4

3．9—3．15

同上

中心

5

3．16—3．22

广播操复习

全乡

6

3．23—3．29

广播操强化练习

全乡

7

3．30—4．5

广播操评比

全乡

8

4．6—4．12

校田径队强化训练

全乡

9

4．13—4．19

春游等户外活动

全乡

10

4．20—4．26

迎奥运主题活动开始

全乡

11

4．27—5．3

争当奥运小先锋活动

中心

12

5．4—5．10

我运动我快乐等活动

全乡

13

5．11—5．17

中高年级篮球赛

中心

14

5．18—5．24

趣味体育活动

全乡

15

5．25—5．31

学生体质健康测评

全乡

16

6．1—6．7

学生体育成绩进行测验

全乡

17

6．8—6．14

制订体育复习计划

全乡

18

6．15—6．21

对体育设施进行检查

全乡

19

6．22—6．28

总结体育保健工作

全乡

20

6．29—7．5

师生离校