五年级科学作文

【必备】五年级科学作文集锦10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级科学作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级科学作文 篇1

上了小学五年级，我们班戴眼镜的同学越来越多了，为此，李老师非常着急，所以在班上举行了一次讨论会，要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法

讨论会开始了，同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因，有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼，还有的同学讲述了预防近视的好办法。

许睿婧同学说：“要多吃水果、蔬菜，还要多吃含有维生素c的东西，不可以挑食。还要注意合理饮食，保持营养均衡。”

吴岳同学说：“读书写字时，光线要适中，太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态，产生疲劳感，在微弱的光线下对眼睛的伤害很大，建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”

“电视、电脑、手机都有辐射，尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。

“读书写字时，姿势要正确，不能超过一小时，不要弯腰驼背，或趴在桌子上看书，更不能躺在床上，侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米，身体与课本保持大约10厘米左右的距离，书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

刘豫同学说：“如果写完作业后，感觉到眼睛很疲劳，可以转动一下眼珠，也可以在窗口眺望一下远处的树木，紧张的神经就会顿觉轻松，眼睛的疲劳也会随之消失。”

……

李老师说：“大家谈的非常好，今后我们一定要科学用眼，好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”

五年级科学作文 篇2

这个学期科学课来了一位新老师-----张老师。同学们仗着老师没有威严，就在课上大闹天宫。

科学课上，同学们说话的说话，争吵的争吵，完全没把老师放在眼里。只有几个热爱科学的同学在回答问题。终于，张老师大吼一声：“别吵了”同学们马上乖乖坐好。可几分钟后又吵闹了起来。这时，金老师来了，她原来来要作业，却也受不了我们的表现了。

“接下来我们来做实验，组长上来拿实验器材。”张老师刚说完，同学们就冲了上来。顿时，器材就被一扫而空。接下来，又有人抱怨：“老师，我们的器材这么小”“老师，我们器材少了一个”实验做完了，可同学们还摆弄着器材，等老师收的时候才依依不舍地归还器材。

写作业时，老师还让我们抄着屏幕上的作业。短短几行字，却有人抱怨：“怎么这么多呀。”“老师，可不可以简写一下”还有一些同学不写，下课了才来“将功补过”。

这个星期，洪老师回来了，同学们上课不敢吵闹，又变回了原来的课堂。

五年级科学作文 篇3

从小我就想做一名科学家，长大了发明出更多的物品为人类服务。

我想发明一个智能扫地机帮助环卫工人清扫路面，减少他们一天的劳累；我想发明一个导盲机，使那些眼睛不好的人们带上它就能和正常人一样的学习和生活；我想发明一种空气清新器，重点治理雾霾严重地区，让它制造出更多更好的洁净空气，给人们一个晴朗明媚的天空；我还想发明一个废旧物品回收转换能源发电机，可以收集一些废品垃圾通过技术处理，使它们自身能源得到充分利用来发电为人类服务；我还想......然而，要实现这些梦想，我深知这不是一件容易的事，但是我不会放弃努力。尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很千辛万苦的磨难，但我仍会继续努力。因为我相信，只有经历辛苦磨练，才能战胜困难，才能实现自己的梦想。以前，每当我看到新闻里讲述科学家们展示高科技技术和发明的物品时，内心总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使我们的生活水平丰富多彩；是他们，为祖国的发展前行奠定坚实的基础。

我有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就有了通往胜利的顶峰的坐标。我想一定会实现我的理想。

五年级科学作文 篇4

自古至今，科学家的手为我们付出了多少？

瓦特的手发明了蒸汽机，诺贝尔的手发明了炸药，爱迪生的手发明了电灯，伊恩·维尔莫特研究出了克隆羊多利，詹姆士·活森与法兰西斯·克里克的手发现了dna结构……

科学家的手发明了各种东西，发现了人类进步的阶梯，造福了人类。

人类有一个个未解之谜等待科学家解开。

科学家的手是神圣的手，为人类发明创造、发现、探索。

科学家的手为我们创造了许多，我们还小，现在只能用手来写字、读书、学习，将来有一天我们也会用自己的手建造起高楼大厦，制造出通向太阳的电梯，由此走向成功，贡献出自己的一份力。

五年级科学作文 篇5

我有一个伟大的梦想，就是当一名赫赫有名的科学家。我要发明许多对社会有用的东西，为社会贡献一份力量。

我要发明一种“任意门”只要你想去哪里，只要你打开门，就会到你想去的地方。那些汽车在也不会派上用场了，环境再也不会受到尾气的污染，噪音也会减少了！

我要发明一种“机械警卫”那些人工警卫也该光荣下岗了。“机械警卫”的眼睛非常灵敏，所有的小偷都不会躲过它的眼睛。它会第一时间赶到案发现场，成功捕获犯罪人员。

我要发明一种“万能房”这可不是一般的房子，它可以到处移动，可以使室内冬暖夏凉，还可以根据自己的喜爱调节颜色。它还能挡住风沙、洪水、地震等自然灾害，使人类不在受到这些灾难的影响。

我要发明一种“万能丸”你可别小看它，它的作用打着呢！人们吃下它，可以连续几个月不用吃饭；不用喝水；甚至不用呼吸。它能让我们不在感到寒冷；感到炎热；甚至我们还不会生病。

我最想发明的还是一种“和平药水”人们要是喝下它，就会养成讲文明、懂礼貌的好习惯。世界再也不会发生战争，人与人之间会和睦相处，不在发生争吵。世界将会变得非常美好！

我要发明的东西还有很多，说也说不完，它们都是对社会有用的东西。我一定要好好学习，把它们发明出来，为人类造福!

五年级科学作文 篇6

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁，它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了，立刻跳下沙发去找材料，准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小苏打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上，把卫生纸裹成一个小团儿，然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气敛息，目不转睛地盯着，刚过5秒，只听“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。喔！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间，而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子，甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道，一做吓一跳。这是为什么呢？原来是小苏打和醋酸反应，产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀，达到一定程度就把塑料瓶喷上了天，产生了火箭的效果。

做实验，学新知，真是一举两得呀！

五年级科学作文 篇7

我从小就有一个梦想，就是当一个伟大的科学家。那时的我并不知道科学家是做什么的，只听别人说是很伟大。在我上了五六年级的时候，我受了一些科普书籍的影响，变得对科学产生了浓厚的兴趣。那时的我对外星人也颇感兴趣，我总感觉只要属于有关科学的一切都地那么的神秘。我尤其喜欢看美丽的夜空，梦想能到宇宙中去遨游。

其实，我们人类和宇宙来相比，简直就好比我们现实世界中的微生物，可能比这还小几亿甚至上千亿倍。我十分想当个科学家，我希望我能将人类的科技发展到一个高峰，尤其在航天技术方面。因为我想乘坐着宇宙飞船去看看地球以外的世界，去亲临宇宙，去探索那神秘的宇宙，而不仅仅局限于在那天文望远镜前观看，即使现在人类最先进的天文望远镜都可以望到地球以外的一百多万光年的地方，在天文望远镜前的那种可望不可即的感觉真的不爽。

“外星人”是我们经常谈论的一个话题，可能有的人并不相信有外星人，这是一种无知的'表现。因为，只要懂点知识的人都知道，宇宙是时间和空间的组合体。从哲学的角度来看，宇宙是无边无际、无始无终的。在这么大的一个空间里，怎么可能只生存着人类这一种生物呢？肯定还有其他种族的存在。对于外星人，我对它十分的着迷，因为我很想见见他们，很想去深入研究他们。但是，依照目前人类的科技和活动范围来看，想要找到并捕捉到外星人简直就是痴心妄想，更别说研究了。所以，我想当一个科学家，将人类的科技发展上去，去探索那神秘的外太空！

但我知道，想成为一个科学家并非那么容易。但是，我一定会努力学习，拼尽自己所有的力量，让梦想之花绽放！

五年级科学作文 篇8

假如有人问我的理想是什么，我会毫不犹豫的告诉他我长大后想成为一名科学家，一名研究和发明新型汽车的专家。也许有人会说：现在大街上跑的各种类型的汽车那么多了，你还要发明什么新型汽车呀？对此，我的回答是肯定的，现在街上跑的那些车和我想要发明的新型汽车不一样，如果我设计的车投入生产后，这些车就没人再开了。

我意念中的新型汽车是这个样子的：它的外形很酷，象变形金刚一样，根据你的需要，你想让它变成什么样子都行。如果你想庄重一点，它可以变成非常高档的轿车，如果你需要上山或走泥泞的道路，它可以变成一辆霸气十足的越野车，如果你要出去旅行，那么它又可以自动扩大空间，变成一辆雍荣华贵的房车，里面的生活用品应有尽有，你开着它出去旅行个三五个月一点问题都没有，就像呆在自己家里一样。车身的颜色可任意变化，它可按你的心情和所穿衣服的颜色自动搭配着色；它的车速很高，安全性能很好，就算在时速一千公里的情况下不管碰到什么障碍，车身都能变的象海绵一样柔软，既不会给别人也不会给自己造成一丁点的伤害。这种车更是一款节能环保型汽车，它的燃料不是柴油和汽油而是空气，神奇吧？对，我就是让它做到零污染，只要在有空气的地方就能行走。

以上这几点我都已经胸有成竹了，唯一没有考虑成熟的就是怎么给这种新型汽车装上一对翅膀，好让它能在堵车或路面上有障碍物的时候飞起来。我都想了好久了，一直没有想好这对漂亮的翅膀怎么加？加在那里才能让这种新型汽车既美观又实用？

相信只要我好好学习，长大后一定会实现我的理想的。到时候，不仅全人类都能拥有我这款新型汽车来享受生活，而且对整个地球的环保事业也做出了贡献。

五年级科学作文 篇9

我一直最讨厌科学课，嫌科学背的东西很多。“叮铃铃——”唉，又开始上科学课了。

老师进来，我们翻开书，今天学摆钟。摆钟？这有什么好学的？我静静地坐在位子上准备像往常一样听老师讲课。

没有想到，老师却从包里拿出一个小型的类似摆钟的东西，再拿出另一个较大的钟摆。(原创投稿 )

老师请同学上去，没有想到竟抽到了我。我不安地走上去，一拿到钟摆就不禁玩了起来。开始计时，我的眼睛不禁跟着摆锤一起摇动。老师一边跟我们讲解，使我知道一些道理，而且这些知识已经深深印在我的脑海中，因为这是我亲身体验获得而来的。

经过上一次实验，我不再讨厌科学课了，一听下一节是科学课，就早早地拿出书来看，这次是学水钟，会有什么好玩的实验呢？

果然不出我所料，科学老师又从包里拿出东西，不过是两个饮料瓶，会有什么用呢？这勾起了我求知的欲望。

老师又请同学做实验，不过这次请的不是我，虽然我为旁观者，但并没有减弱我的好奇心。我睁大眼睛看，只见同学把两个饮料瓶剪开，钻了一个小孔，剩下的部分组装起来，标上刻度。这是个什么？我心里画了一个大大的问号。“这是‘受水型’水钟，它……”我把听到的都记在心里。“叮铃铃——”怎么这么早就下课了？我还没听完呢？是不是下课早了呀？我依依不舍地跟老师再见。

我抬头望了望课程表，期待着下一次课会有什么惊喜呢！

五年级科学作文 篇10

一本书让我懂得许多道理和知识，那就是――《十万个为什么》。今天，我一早醒来，我便抓起《十万个为什么》看，我刚看了几页便吸引我的眼球，如牙膏是怎么杀牙菌的，早上什么时候跑步最好……

我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。

又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。

一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！